Disciplinas de Oferta de Escola - Colégio de Santa Doroteia

Disciplina:

Expressões (5.º e 6.º anos)

Mentores :

Susana de Paula Poejo Vasconcelos Nunes

Descrição:

Expressões, é uma oferta complementar de escola para todos os alunos do 2.º Ciclo de frequência obrigatória. Esta área foi pensada e desenvolvida para ajudar o aluno a:

- Viver as aprendizagens de formas variadas, assentes na experimentação;
- Desenvolver e valorizar competências menos formais (reagir ao imprevisto);
- Relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspetiva pessoal e interpessoal promotora do respeito, da qualidade de vida e da compreensão do mundo;
- Saber expressar-se artisticamente e conceptualmente, usando capacidades de expressão oral, escrita, visual, corporal, sonora e tecnológica;
- Realizar atividades de forma autónoma, responsável e criativa (individualmente ou em grupo).
- Aplicar o sentido crítico para escolher o resultado adequado.
- Valorizar as possibilidades inesgotáveis da imaginação.

Critérios de avaliação:
A avaliação terá por base o interesse, desempenho, responsabilidade e comportamento revelados pelo aluno nas diversas atividades e trabalhos propostos.

A avaliação no final dos períodos letivos, será da responsabilidade dos mentores, e expressa-se com uma menção descritiva do trabalho de cada aluno.

Disciplina:

Inspira-te, faz, cria (IFC) (12.º ano)

Professores :

Descrição:
Inspira-te, faz e cria (IFC), é uma área disciplinar de oferta complementar de escola para todos os alunos do 12º ano de frequência obrigatória.

Tem como objetivos de carácter geral:

• Propiciar uma educação integral, através de uma disciplina transversal às várias áreas de estudos;
• Promover um trabalho multidisciplinar, acompanhada por professores e profissionais;
• Educar para a cultura e a reflexão humanista;
• Promover a autonomia;
• Formar alunos com espírito de iniciativa e criatividade, empenhados em construir o futuro;
• Cultivar o trabalho em equipa e a partilha de saberes;
• Desenvolver, de forma criativa e significativa para os alunos, a aquisição de conhecimentos fundamentais de cada uma das áreas de estudos do ensino secundário;
• Desenvolver o raciocínio lógico, crítico e analítico nos alunos do último ano do curso de prosseguimento de estudos;

Critérios de avaliação:

A avaliação baseia-se no interesse, no desempenho, na responsabilidade e no comportamento revelados pelo aluno na aula e nas várias atividades nela propostas.

Os alunos realizam auto-avaliação pelo menos uma vez por período letivo, e são avaliados pelos professores da disciplina.
A avaliação no final dos períodos letivos expressa-se com uma menção descritiva do trabalho de cada aluno.

No final de ano letivo os alunos recebem um diploma que reconhece o trabalho que realizaram.

Conteúdos anuais: A área disciplinar Inspira-te, faz e cria, divide-se em três grandes áreas de trabalho:

- Ciências experimentais/robótica;
- Artes e Letras;
- Empreendedorismo e inovação social;
- Performance e tecnologias;

Os alunos podem escolher a área de trabalho que mais lhe interessa, independentemente do curso que frequentam no ensino secundário. Cada uma das áreas de trabalho desenvolve projetos anuais que são apresentados no mês de maio a toda a comunidade educativa, no congresso do IFC. Muitos dos projectos são realizados em colaboração com entidades externas (universidades, fundações, empresas), e com profissionais de várias proveniências